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A Prefeitura de Breves, no Maraj, realizou nesta semana, atravs de sua Secretaria de Educao, o Encontro de Prticas Pedaggicas Inclusivas, uma iniciativa do Centro de Atendimento de Educao Especial Hallef Pinheiro que contou com a presena de 400 professores que atuam junto a crianas portadoras de alguma forma de deficincia ou transtorno global do desenvolvimento.

O Centro de Atendimento de Educao Especial Hallef Pinheiro a mais especializada entidade do Maraj em aes para deficientes. Coordenado pela professora Simei Miranda, o centro tem como assessora pedaggica Delma Xavier, organizadoras do evento de capacitao voltado para crianas cegas, surdas, com deficincia fsica, autistas e portadoras de sndrome de down.

O prefeito Toninho Barbosa liberou os recursos necessrios para que os professores da cidade e do interior, onde so atendidas 250 crianas deficientes, particiem do encontro, de modo a absorver conhecimentos cientficos e incluir prticas pedaggicas para adequao em sala de aula. Durante o evento foi lanada a cartilha Alfabetizao para alunos com surdez, desenvolvida pela instituio de ensino com o propsito de auxiliar os professores no trabalho em sala de aula por meio de novas tcnicas destinadas a alunos surdos.

O municpio de Breves possui alunos deficientes que frequentam o ensino regular e mantm atividades com especialistas a fim de desenvolver aspectos cognitivos e buscar melhor qualidade de vida. assim na Escola Jos de Matos, no rio Olria, a primeira no interior a possuir uma sala de atendimento especializado para crianas deficientes, coordenado com bons resultados pela professora especialista Maria do Socorro Farias.

O evento foi aberto na quarta-feira, 07, com a palestra Paralisia Cerebral: soltando os sentidos, do especialista Antnio Lira de Souza. Seguiram-se as palestras Sndrome de Down, com o especialista Fbio Leal, e Estratgias para alunos com surdez, pelo professor Marinaldo de Jesus e pela professora Socorro Farias, que abordaram a incluso dos alunos com autismo. A professora Samara Cavalcante Moraes fechou o ciclo falando sobre estratgias para alfabetizao de alunos com deficincia visual.

Ontem, os trabalhos incluram oficinas e socializao de informaes e contedos pedaggicos voltados para agregao de valores e novas tcnicas na relao ensino/aprendizagem.

Fonte: O Liberal.